Характеристика на деца с умствена недостатъчност

Това е само предварителен преглед!

Мисловната дейност не достига вербално-логическо равнище, а остава на равнището на нагледно-образно мислене.

Изтегли

Този сайт използва бисквитки, за да функционира коректно
Ние и нашите доставчици на услуги използваме бисквитки (cookies)