17.същност и характерни 
черти на метода на ФСА
Чрез ФСА е възможно 
повишаване на 
ефективноста на с-мата 
за У; 2 са осн причини 
поради които той не се 
използва у нас: 
непознаване 
задълбочено на 
същноста на метода и 
масово разпространено 
становище че ФСА не 
може да се използва в 
упр.практика и 
неправилното му 
прилагане в 
продуктовото 
обновяване; ФСА е 
метод за системно 
изследване на даден 
обект и е насочен към 
повишаване на 
ефективноста от 
използването на 
различните видове 
ресурси,осн му цел е 
намаляване на разходите 
без това да се отразява 
отрицателно на 
качествените 
характеристики на ф-
циите които изпълнява 
изследвания обект; ФСА 
е метод насочен към 
оптимизирането на 
съотношението м/у ф-
циите и разходите за тях; 
силно изразен 
функционален подход; 
ФСА е насочено 
съставен комплекс от 
методи,чиято същност се 
явява в търсенето и 
предлагането на най-
доброто или принципно 
ново реш на ф-циите на 
анализирания обект с 
цел повишаване на 
ефективноста му.; 
комплексноста на метода 
се проявява в 2 
направления: въз основа 
на функц.подход 
успешно се обединяват 
логическото използване 
на методи на 
творч.мислене и 
икон.анализ и др , в него 
се разглеждат и решават 
в единство различни 
управленски,икон и 
технически задачи; 
положителни страни: 
прилага се успешно при 
разнородни обекти,дава 
възможност да се търсят 
принципно нови 
решения, универсалност 
на метода и бърза 
приложимост,простота 
на достъпност, 
нагледност на 
получените резултати и 
висока ефективност; 
разликата м/у него и 

др.методи е 
функц.подход; една от 
осн предпоставки при 
прилагането на ФСА е че 
при всички с-ми са 
заложени източници на 
излишни ресурси и 
поради това винаги има 
резерви за тяхното 
снижаване; по-голяма 
ефективност когато с-
мата на У се 
проектира,отколкото при 
последващо 
усъвършенстване.

18.правила за прилагане 
на ФСА
1) при използване на 
ФСА обекта на 
изследаване се 
ряазглежда не като 
съвкупност от 
елементи,а като 
комплекс от ф-ции,които 
той трябва да 
изпълни.Именно чрез 
ФСА се търсят 
възможности за тяхното 
най-ефективно 
осъществяване; 2) 
проблема се разглежда 
комплексно,като се 
анализира и 
взаимовръзката м/у тях; 
3) търси се оптимално 
реш.за изпълнение на ф-
циите при възможно 
най-малки разходи; 
4)разработват се и се 
оценяват алтернативни 
варианти чрез 
стойностни критерии 
при избора на оптимални 
решения; 5) дейностите 
по реализирането на 
проекта следва да се 
изпълняват 
последователно и 
поетапно; 6) при 
използването на метода 
трябва да се отстранят 
причините,водещи до 
по-ниска ефективност.

19.задачи,които се 
решават с ФСА
1) уточняване на ф-
циите,които се 
изпълняват от отделните 
структурни звена или 
лица и установяване на 
правилно съответствие 
м/у тях и обективно 
необдхимите упр.ф-ции; 
2) подобряване на 
съотношението м/у 
ефктите на работа на 
упр.работници и 
направените за това 
разходи; 3) повишаване 
производителноста на 
управленския персонал; 
4) рационално 
използване на 
ресурсите,с които 
разполага с-мата за У; 5) 
отстраняване на 
т.нар.”тесни места” в с-
мата на У-такива места 
има когато се нарушава 
ритмичноста на 
упр.процес; 6) 
подобряване на 
организацията на 
раб.места на 
упр.персонал (чрез 
въвеждане на 
съвременни типове орг-
упр стр-ра-мобилна и 
други); 7) повишаване 
качеството на упр.ф-ции 
и определяне 
действително 
необходимите разходи за 
това;
 
20.етапи за провеждане 
на ФСА
1)подготвителен-от него 
зависи качеството на 
останалите;тук се прави 
избор за конкретен обект 
на изследване; с 
опред.на обект се цели 
опред.на „тесните места” 
в упр.процес;опред.се 
целите и задачите на 
анализа; формират се и 
се уточняват 
ограниченията на 
качество на упр.ф-ции с 
минимизиране на 
разходите им; този етап 
включва разраб.на 
раб.план;на края на 
етапа се приема реш за 
провеждане на ФСА; 
2)Информационен- 
съдържанието му се 
състои главно в 
събиране,систематизира
не и изследване на 
инфо,отнасяша се до 
обекта на изследване; 
дейности през 
етапа:определяне и 
анализ на източниците 
на инфо, разкриват се 
осн.центове за 
използване на инфо, 

анализират се осн 
недостатъци на инфо, 
данните се 
систематизират въз 
основа на с-ма от 
критерии, сравнения по 
време и място,построява 
се структурно-
функционален модел на 
обекта; 3)Аналитичен- 
целта му е да се 
определят,анализират и 
изследват детайлно 
упр.ф-ции от една страна 
и разходите за тях от 
друга;дейности:формули
рат се и се групират 
изпълняваните ф-ции и 
техните 
дейности,класификация 
на ф-циите,като се 
извеждат осн и допълн 
ф-ции,оценка на 
значимоста на ф-циите и 
разходите за тях; 
4)Творчески- търсят се 
идеи и алтернативи за 
решаване на 
проблемните 
ситуации;етапа започва с 
избор на подходящи 
методи за търсене н 
аидеи по отнош на ф-
циите и разходите за 
тяхното 
усъвършенстване; 
5)Изследователски- 
прави се предварителна 
оценка на варианти за 
изпълнение на 
изследваните упр.ф-
ции;избор на варианти 
като въз основа на с-ма 
от критерии се избира 
оптималния 
вариант;критериите в 
2гр-усъвърш.на упр.ф-
ции и снижав.на 
разходите за тях; 6)етап 
на обсъждане и 
препоръки- проекти се 
рецензират,коригират,съ
гласуват и накрая се 
взема решение за 
тяхното внедряване; 7) 
етап на внедряване- 
подготовка за 
внедряване; разработ.на 
неодх.документация по 
изменение на упр.с-ма в 
резултат на прилагането 
на ФСА;оценка на 
внедряването на ФСА 
най-вече в следните 
направления:разкриване 
и премахване на 
излишните 
разходи,независимо от 
причините,премахване 
на функционално 
излишните 
разходи,търсене на 
мултиплициращ ефект 
както на отделните 
елементи,така и на с-
мата на У като цяло.