Филтрирай резултатите
161-170 от 190
8 стр.

Субектността като основна и специфична характеристика на процеса на обучение във висшето медицинско училище
Процесът на обучение във висшето медицинско училище съдържа всички характерни особености на традиционния учебен процес: сложност, целенасоченост, ораганизираност, противоречивост, субектност, управляемост, времева зависимост...
20 стр.

Полово и сексуално възпитание
Половото възпитание на младото поколение е необходимо условие за пълноценен самостоятелен живот в обществото. За неговото успешно осъществяване е необходимо познаване особеностите на биологичното...
18 стр.

Училищният директор - администратор или образователен мениджър
Днес училищния директор се изправя пред нови предизвикателства, свързани с техническия прогрес и глобализацията. От училищния ръководител се очаква да бъде не само добър мениджър, но и основен фактор за ефективното прилагане на образователните реформи...
5 стр.

Нови тенденции в образованието
В текста са описани методите и начините, които се прилагат в системата на образованието, за да има то някакво развитие. Отбелязани са основни моменти за постигане на тези цели...
16 стр.

Електронно обучение - платформи, информационни ресурси
Днес електронното обучение е познание, ръководено с помощта на електронна медия - образование чрез интернет, мрежа или компютър. Електронното обучение се свързва с електронния процес на усвояване на информация. То включва в себе си...
14 стр.

Психологически основи на музикалното възпитание
Музикалните способности и музикалността като психоло-педагогически проблем; теорията за общуването и художественото общуване - основа за изграждане на съвременен модел на структурата на музикалността...
8 стр.

Учещата организация Кайзен в Япония
Трябва да се има предвид, че концепцията, която се основава на организационното учене, прави опит да интегрира и натрупаното управленско знание, като търси мястото и реалистичността на съществуващите идеи. Един пример за това е интегрирането на ученето в
5 стр.

Модел за работа на социален педагог с ученик с девиантно поведение
Анализ на проблема: ученикът И. Д. е проблемно дете в 7 клас. Живее в изключително бедна социална среда. Учителката му го определя като раздразнително дете, което трудно съсредоточава вниманието си в една насока, търси чуждо внимание и разваля...
6 стр.

Философия на образованието в свят на глобализация
Разработка за смисъла на образованието и на обучението на човека в бъдещия глобализиращ се свят...
10 стр.

Четенето като вид речева дейност в обучението по английски език
Главната цел на методиката на обучението по чужд език ( в конкретния случай – английски език ) е усвояване на чуждия език като средство за общуване, включване в подходящи ситуации и предаване на смисъл при речевата дейност, включване в определени...