Филтрирай резултатите
691-700 от 799
6 стр.

Предмет и цел на педагогическите технологии на игровото взаимодействие
Предмет – има отношение към насочеността на взаимодействието и обхваща връзката между дейността, общуването и поведението.
3 стр.

Научни въпроси и хипотези
Необходимост – формирането на научните въпроси и хипотези е важен елемент от изграждането на концепцията на изследването и по – специално на методологическата и част...
3 стр.

Цел и задачи на педагогическото изследване
Цел на изследването – идеалното решение на проблема – всяко педагогическо изследване има ясно определена цел и задачи, чието съдържание конкретизира постигането на целта на изследването...
3 стр.

Специфични проблеми на Педагогиката на ранното детство
Ранното детство обхваща периода от раждането на детето до 3 годишна възраст. Включват се три основни подпериода...
10 стр.

Лекции по музейни педагогически програми
Лекции по дисциплината Музейни педагогически програми, преподавана в СВУБИТ на специалност Културно-историческо наследство.
6 стр.

Сурдопедагогиката като наука
Сурдопедагогиката е наука, която се занимава с въпросите за развитието, обучението, възпитанието и рехабилитацията на деца с трйни увреждания на слуха...
2 стр.

Преход от ранна детска възраст към предучилищна възраст
Характеристика, изменения, новообразувания, нови форми на дейност, формиране на първични етически инстанции, развитие на преднамерено проявление.
2 стр.

Урокът като една от външните форми на обучение
У притежава специф. черти, които го отделят от др. външни ф-ми на обучение. У пресъздава всичките състояния на процеса на обучение; В У се наблюдават закономерностите на процеса на обучение. Функции на У са: познавателна, социална...
14 стр.

Изготвяне на модел на психолого-педагогическо изследване
Изготвяне на модел на психолого-педагогич. изследване, формиране на извадка и образуване на групи. Видове извадки и методи на формиране. Представяне на резултатите.
42 стр.

Предучилищна педагогика
ПП разработва системи на нравственото, умственото, физическото, естетическото и трудовото възпитание на деца от предучилищна възраст...